Разместите полное и краткое (при наличии) наименование школы
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя школа № 9" (МБОУ "СШ № 9")
О школе
История нашей школы началась в 1983 году.
Именно в этот год школа с радостью распахнула свои двери для новых учеников. Первым директором школы была Ермишина Галина Иосифовна. Далее ее возглавляли Басова Н.И., Тихомиров Л.А., Щербакова В.В., Лепилова И.А.
С 2019 года директором нашей школы является Комякова Наталья Станиславовна. Под ее руководством продолжается инновационная деятельность. Школа развивается в соответствии с требованиями времени, соответственно положениям Федерального Государственного Стандарта Образования 2021.Растет новое поколение ребят, которые с теплотой и благодарностью будут вспоминать свои школьные годы и со временем приведут в наш светлый школьный дом своих детей.
Сейчас в школе 21 класс, в которых обучается 509 человек.
1 группа продленного дня. Общая наполняемость группы - 25 человек.
История школы
История школы
История нашей школы началась в 1983 году.
Именно в этот год школа с радостью распахнула свои двери для новых учеников. Первым директором школы была Ермишина Галина Иосифовна. Далее ее возглавляли Басова Н.И., Тихомиров Л.А., Щербакова В.В., Лепилова И.А.
С 2019 года директором нашей школы является Комякова Наталья Станиславовна. Под ее руководством продолжается инновационная деятельность. Школа развивается в соответствии с требованиями времени, соответственно положениям Федерального Государственного Стандарта Образования 2021.Растет новое поколение ребят, которые с теплотой и благодарностью будут вспоминать свои школьные годы и со временем приведут в наш светлый школьный дом своих детей.
Сейчас в школе 21 класс, в которых обучается 509 человек.
1 группа продленного дня. Общая наполняемость группы - 25 человек.
Общая площадь школы 4994 квадратных метров. В школе имеется:
- 24 учебных кабинета
- 2 игровые комнаты
- 2 компьютерных класса
- 1 спортивный зал
- 1 тренажерный зал
- 1 медицинский кабинет
- 1 актовый зал
- 1 библиотека
- 4 кабинета для занятий учащихся в кружках и студиях
- 2 мастерские для занятий технологией
Стихи о школе
Микрорайон на ТЭЦ стоит уютный
В 9 школе- дружная семья.
Поселок наш немноголюдный,
Но это- Родина моя!
Вперед! К победе знаний школьных.
Вперед! Не будем отмступать!
И на полях родных просторов
Науку будем применять...
Стремясь к гармонии вселенной,
Мы постигаем день за днем
Мир бесподобный, совершенный,
Мы изучаем, создаем
И школу нашу бережем!
Автор:
учитель МБОУ "СШ № 9"
Даниленко Ю.В.
В 2008 году школа стала лауреатом премии "Престиж" в номинации "Школа городской окраины"
Образование и формы обучения
1) в организациях, осуществляющих образовательную деятельность;
2) вне организаций, осуществляющих образовательную деятельность (в форме семейного образования и самообразования).
Право выбора форм получения образования принадлежит родителям (законным представителям) обучающегося, которые таким образом могут выбрать либо получение образования в образовательной организации, либо семейное образование. При выборе родителями (законными представителями) несовершеннолетнего обучающегося формы получения общего образования и формы обучения учитывается мнение ребенка (часть 4 статьи 63 Федерального закона).
Программа развития
Программа развития МБОУ «СШ № 9» разработана в соответствии с основными положениями Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»; федеральной Программой развития образования; законом Российской Федерации «Об образовании».
Программа составлена на основе анализа имеющихся условий и ресурсного обеспечения с учетом прогноза о перспективах их изменений.
Школа ориентируется и опирается на ценности индивидуального развития личности и ее социализации, уважения к культурному наследию, ценности социальной интеграции.
Программа развития образовательной организации представляет собой долгосрочный нормативно-управленческий документ, характеризующий имеющиеся достижения и проблемы, основные тенденции, главные цели, задачи и направления обучения, воспитания, развития обучающихся и особенности кадрового и методического обеспечения педагогического процесса и инновационных преобразований образовательной и воспитательной систем, основные планируемые конечные результаты, критерии их оценки.
Фотографии
